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老师!我想您啦!

老师!我想您啦!

罗曼•罗兰说:“灵魂最美丽的音乐是善良。”

这是一位学生写给我的诗,诗歌没有题目,署名叫蜜蜂听雪!这个署名很特殊,很细切,很柔软,仿佛郁达夫《故都的秋》中扫帚在尘土上的划痕。

人有时需要一丁点的柔软,天天都是刑天舞干戚的勇猛谁都受不了!

想像一下:一个孩子在成长过程中,他一直混混得过,突然某一天,一位老师出现了,出现也就算了,关健是这一个一生就改变了样子!

经过一个很长很长的时期,这个成长的孩子他有很多的事要做,加上手里也没钱,他一直想去看看老师,但他一直都没去,是没时间?是没有心情?是没有金钱?

在以后他好像淡忘了这碴子事,但残酷的生活让人找不到喜悦的理由,工作不理想,挣得少不说,还受气;烦心事一萝筐,快乐的沒一个;经常受人猜忌、诬谄、挤兑,他才想到这个公正严明、爱生如子的老师,他某一天情郁于中,写了一首《老师!我想您啦!》

老师!我想您啦!

老师,我想你啦!
我想写一首诗,为您
把字细心地编成花环
那些散落的碎瓣,飘吧,飘
重新落在夜的枝头上
开成一片天空的星星
手握阳光
给您照路

老师,我没有什么可送给您
除了一首青果一样
躲在叶间的诗
除了我很认真的微笑
除了想念的心跳,很静很小心地
在这样的安静中想您
老师,我沒有什么可以送给您
老师!我想您啦!
无论阳光睡着还是醒着
无论萤火虫灭着还是明着
无论时间手表
停着还是走着,老师
在我想您的时候
花总是开着的
老师,也许我并不使您感到骄傲
也许,您在匆匆赶路时
会弄丢我的名字
和我微笑的样子
但只要
那本书记得我的诗
它会在您的桌旁默默无语

在一个阴雨的傍晚
当您觉得疲惫
随手翻翻那本静默很久的书
我的诗 我最想送给您的东西
能给予一页的安静
仅仅一页 就使我满意
安静 很安静

我在这样的安静中想您
老师
您听得到么?
老师听到了,老师也想你啦!

作者简介:
徐振宇,淮滨高级中学语文教师。

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