生如夏花

生如夏花

宋亚东

“我在这里啊，就在这里啊，惊鸿一般短暂，像夏花一样绚烂。”
　　初次品读泰戈尔的诗歌，最早起源于朴树《生如夏花》这首歌，歌曲中婉转动听的歌词，尤其是这句给了我很深的印象。《生如夏花:泰戈尔经典诗选》一书收录了泰戈尔最具代表性的两部诗集，分别是以儿童生活和情趣为主旨的散文诗集《新月集》以及关于爱情和人生的抒情诗集《飞鸟集》。他的这些诗歌语言清丽，意味隽永，将抒情和哲思完美结合，给人以无尽美感和启迪。

　　其中不乏一些流传很广的诗歌，例如，在《新月集》中的作品《金色花》，诗歌以“假如我变成了一朵金色花”开篇，紧扣主题，开头两字的“假如”二字给读者一个想象的空间，也可以将自己比拟为一朵金色花，结果会发生什么，使自己与作者形成一个鲜明的对比，而同时这句也起到了总领全篇的作用，然后诗人精心描绘了两幅生动的场景，一是诗人假想自己变成了一朵美丽的金色花，长在树的高枝上，颇为调皮笑哈哈地在风中摇摆，又在新生的树叶上跳舞，当妈妈呼喊时，“我”不回答，却暗暗在那里匿笑，一声不响。接着，诗人想象自己也是一朵美丽的金色花，而这时的自己要悄悄地开放花瓣儿，安安静静地陪伴在母亲的身边，看着她工作。在随后的几句中，诗人又分别写了母亲沐浴后，湿发披肩穿过金色花的林荫，走到做祷告的小庭院时，自己的身上散发着的清香但母亲却倏然不知；吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，而自己却将那小小的身影投在母亲正在看的书页上；黄昏时母亲拿灯到牛棚，自己突然落到地上变回原来的样子的三个场景，都表达了母与子的爱，最后，诗人用“你到哪里去了，你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈。”这一母子对话来结束全诗，更是别具匠心，细细品读，这一耐人寻味的画面可以充分表现出一种家庭之爱，也同时能够表现出人类天性的美好与圣洁。
　　总之，整首诗作者以丰富的联想和想象，讴歌了孩子般的童心，表现了孩子天真烂漫的天性和顽皮无邪的童稚、童真、童趣。

　　《告别》是一首散文诗，写这首诗的初衷是表达自己当时的一种悲痛经历，泰戈尔先后失去了他的妻子以及一双儿女，而这首诗便是在这样的情况下完成的。
　　全诗以一个孩子的语气写成，开头第一句“是我走的时候了，妈妈，我走了。”给人以一种惋惜的感情所在，更像是一种一个孩子以自述的方式表达了对母亲的不舍，但又不得不这样，通过第二句“当清寂的黎明，你在暗中伸出双臂，要抱你睡在床上的孩子时，我要说道：‘孩子不在那里呀！’——妈妈，我走了。”可知，孩子趁着微明的天光，偷偷地溜走，当妈妈清早伸出双臂要抱他的时候，却惊诧地发现孩子不见了。再后来，他要告诉妈妈：“我要变成一股清风抚摸着你；我要变成水中的涟漪，当你沐浴时，把你吻了又吻。”室外的“清风”，水中的“涟漪”，时刻触碰着母亲的肌肤，即便自己已然离去，却还要化作自然中的万物陪伴在母亲的身旁，不仅如此，作者接着用一系列的情景表达出对母亲的爱，“当雨点在树叶中淅沥时，你在床上会听见我的微语；当电光从开着的窗口闪进你的屋里时，我的笑声也一同闪了进来。”到了深夜，在母亲思念孩子不能成眠，醒着躺在床上时，他会从星空中向母亲唱着歌，哄着母亲入睡；他还要乘着月光趁着母亲睡着时，偷偷地躺在母亲温暖的怀里；他还要变成一个梦儿，从母亲眼皮的微缝中钻到睡眠的深处与她相会；在节日里，他融化在笛声里，整日地在母亲的心头震荡……当有人问起我们的孩子在哪里，作者最后通过母亲道出了他的所在：“他呀，他现在在我的瞳仁里，在我的身体里，在我的灵魂里。”
　　总之，全诗通过作者的描绘，一个顽皮、可爱的儿童形象活泼地呈现在我们面前，给人以感染。也通过孩子与母亲所说的稚嫩的话语、天真的想象，讴歌了母子间真挚的感情。

　　“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，既然生，就要生如夏花之绚烂；淡然死，却死若秋叶之静美，人的一生，无非是完成自己大大小小的心愿，而现在，都已经尽力去完成了，那便也没有什么遗憾所在，所以作者以“还在乎拥有什么”为结尾，告诉我们要看淡一切，超凡脱俗。
　　通观泰戈尔诗集，用一个字总结最为精妙，那便是一个简简单单的“情”字，有血浓于水的亲情，志同道合的友情，相携相伴的爱情，其实在这之间无论有过多少的悲欢离合，多少的无奈缱绻，我们都要感谢曾经拥有过的那份情感，我们的人生还是有着一些丰富所在。