电影 / 图书 / 音乐
专注于"书影音"的垂直媒体

孩子阅读需要良好环境和正确引导——读《打造儿童阅读环境》有感

“明师读书慧”读书心得 –

  俗话说:“书犹药也,善读之可以医愚。”联合国科教文组织早在1972年便向全世界发出“走向阅读社会”的号召,要求人人读书,让读书成为人们生活中不可或缺的一部分。培养全社会的阅读习惯,重中之重是要培养孩子良好的阅读习惯。孩子是国家是社会的未来,而家庭是打造儿童阅读环境的主阵地,帮助孩子爱上阅读,书中不一定有“黄金屋”和“颜如玉”,但我们读过的书,将会成为我们生命里的光,照亮我们前进的道路。

  《打造儿童阅读环境》一书旨在指导图书馆、老师和家长通过环境与活动的整合,帮助儿童亲近图书,进而鼓励儿童自主愉悦地阅读,读完这本书后,我感觉受益匪浅,还找到了如何引导孩子阅读,建立书香家庭的路径和方法。

  作者艾登·钱伯斯(Aidan Chambers)是英国当代著名的儿童文学大师,曾荣获国际安徒生奖的儿童阅读推广人。他在书中提到,所谓的儿童阅读环境其实就是一个书籍、场所、儿童和成人共同生活、共同成长的精神家园。在如何营造适合儿童、且儿童喜欢的阅读环境,让孩子喜欢上阅读,建立一个书香家庭的问题上,回顾书中的内容,我总结得出以下三方面的感想。

把家变成专属“图书馆”

  不管做什么事情都要有一个适宜的环境,阅读也需要一个舒适的环境。《打造儿童阅读环境》书中提到,阅读的场所和我们的阅读乐趣、情绪、专心度有着极大的关系。据研究表明,人类是一种区域性的动物,经常自我设限,喜欢设定什么场合做什么样的事情,所以为孩子提供一个舒适的阅读区域,为孩子打造一个温馨舒适的家庭阅读环境,孩子也必定会对阅读有所行动。

  首先,我们可以在家里建立固定的阅读区,区域由书架、柔软家饰组成,如果空间允许,还可以配置小沙发和小桌子。其次,家庭必须要具备一定的藏书量,书架摆放的位置要显眼,架上陈列的图书以孩子感兴趣的图书为主,以视觉吸引孩子,捕捉孩子的目光,激发他们的阅读兴趣。很多人以为家里的藏书量和藏书的种类越多越好,其实这种做法欠缺妥当,因为只有激起孩子的阅读兴趣以后,才有可能通过家长的引导逐渐拓宽阅读的范围。

图片

图片

图片

引导孩子实现自主阅读

  要想孩子养成良好的阅读习惯,需要有阅读经验的大人提供协助,而协助者可以是名作家、老师或家长。建立书香家庭,帮助孩子选书、掌控孩子的阅读时间、了解孩子的阅读状况等等,家长的协助引导,其作用尤为重要。选书是阅读活动的开始,家长可以从不经意的对话、聊天、创意书单等方式协助孩子完成选书步骤,激发孩子阅读兴趣,陪同孩子一起进入阅读世界。低幼孩童需要家长的陪同阅读,从最初的讲故事到读故事,逐步成长到自主阅读。随着孩子阅读习惯的养成,家长可以在阅读时间上给予一定指导,并且要了解孩子的阅读状况,根据孩子的阅读情况形成一定阅读规则。家长在指导孩子阅读的方式也可以是多样性的,例如低幼年龄段的孩子可以锻炼自己讲故事,年龄较大的孩子可以尝试做读书笔记,参加阅读活动等,通过多种方式和渠道,培养孩子们广泛多样化的阅读习惯。

  不管孩子的年龄高低,家长通过协助孩子,给予孩子相应的阅读指导,那么孩子就会自然而然地喜欢上阅读。一位两岁的小朋友,可以做到每天自觉拿起书本阅读,甚至起床第一件事就是去阅读区找书。孩子能形成这样的阅读习惯,少不了家长的协助和引导,他们家里不仅建立了专门的阅读区,爸爸妈妈在选书、阅读时间、陪伴阅读等也作出了极大的努力,时刻掌握孩子的阅读状况,让孩子形成良好的阅读习惯。以上的案例来自我身边的同事,她为孩子的阅读作出了有效的指导,加上融洽的家庭阅读氛围,更能帮助孩子养成良好的自主阅读习惯。  

父母是孩子的最好榜样

  作为帮助孩子成为读者的家长,自己需要具备一定阅读经验,那么家长如何帮助自己成为阅读的催生者呢?在《打造儿童阅读环境》书中提到有一个需要家长谨记在心的真理:“读者也是由读者造就的”。任务的成功与否,在于我们读了多少书,以及读了些什么样的书。“腹有诗书气自华”,一个饱读诗书的人,举手投足间便透露了我们生活中关于阅读的种种,因此作为家长要保证自己的阅读时间,多参加阅读组织、团体活动,从而获得更多更优质的阅读资源,不断地充实和提升自己。一个有协助能力的家长,不仅可以给孩子们提供图书和时间去阅读,还可以提供一个吸引人的阅读环境,让孩子想去阅读。

  在过去的一年里,我阅读绘本童书近150册,其中还不包括与孩子共读的绘本量。促使我阅读的力量增加,除了工作的需要,更重要的是希望自己能成为孩子阅读的回应者,以自己的实际行动让孩子认识到优秀读者该有的样子,并且能常常与孩子分享阅读心得,同时协助并引导孩子也能有所响应。阅读是一项社交活动,分享阅读心得是社交特征的一部分,也是拉近亲子关系的有效途径。

  关于阅读,永远也不会嫌迟。用心打造孩子们喜欢的阅读环境,培养孩子良好的阅读习惯,孩子们一定会真正爱上阅读,并受益一生。

  作者简介:陈海婵,女,东莞长安图书馆管理员。

指导:闫德明

美编:长安融媒体

赞(0) 打赏
转载请以链接形式标明本文地址:梦千寻 » 孩子阅读需要良好环境和正确引导——读《打造儿童阅读环境》有感
分享到: 更多 (0)

(书影音学外语)

(中日韩女明星写真集)

梦千寻 - 梦里寻它千百度

电影台词名人名言

关注或打赏

支付宝扫一扫打赏

微信扫一扫打赏