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打开想象空间 读出情感共鸣——读《阁楼上的光》

《阁楼上的光》是谢尔.希尔弗斯坦的在1981年创作的一本图文童谣集 。这本书创《纽约时报》50年在榜时间最长记录系列销量 1.8亿册,33种文字风格风靡全球,是一本老少皆宜,脍炙人口的书籍。

学生最不喜欢做的事情就是写作业,如果有一台作业机,那该多好?相信好多孩子曾经都有过这样的奇思妙想,文中就有一台《作业机》:

作业机,哦,作业机,世界上最完美的机器。

只要把作业放进去,

再投进一角硬币,

按下按钮,

等上十秒,

你的作业就会出来,又干净,又整齐。

来看看——“9+4=?”

答案是“3”。3?

哦,我的天!

看来它没有我想的那么神奇。

当我和班里的学生读完这篇后,不禁哈哈大笑,当我们迫不及待的去看右下角的插图时,更是捧腹大笑——没想到作业机里竟然坐着一位小婴儿,而且,这位小婴儿正忙着填写送进来的题目,难怪作业答案都是错的呢!

我们在生活中和工作中,因为忙碌,有时会犯一些错误,如果给我们的脑袋上装一个开关又会是什么样呢?快来看看谢尔.希尔弗斯坦《开关》吧!

如果我们脑袋上有个开关,

那么世界上就不会有罪犯。

因为我们可以把坏东西拿出来,

把好的留在里面。

读完了这一篇后,我更加佩服这位美国谢尔·希尔弗斯坦得的想象力。

我把《阁楼上的光》这本书,推荐给了班级里的学生,一经推荐,学生喜欢的不得了。于是课上、课下在欢声笑语中品读童谣带给我们的快乐。同时班级了也掀起了学写童谣的热潮,一本本闪烁着思想火花,智慧光芒的诗集,跃然纸上。

“我”是作者,阁楼上的孤灯正是读者,作者和读者之间将会产生奇妙的旅程,那就是读者的思想被谢尔的文字照亮,会放射更加灿烂的光芒。的确如此,班里的学生,每每看到身边的景物或者事物都会用丰富的语言描述出来,天上的白云在孩子们的眼中原来是这样的:

天空中的云千姿百态、变化万千,

有时,它像一个调皮的孩子,

一蹦一跳,像是在和谁玩耍;

有时,它像是一个大大的棉花糖,

看起来香甜可口,令人垂涎欲滴;

有时,它像是一只快乐的小鸟,

在天空中自由地翱翔。

啊,美丽的云,你是那样可爱,那样有趣。

我爱天空,更爱天空中的云。

当看到天上的星星和家里的镜子时,孩子们居然想把天上的星星用钩子掉下来,想看看镜子里面到底有什么?

看到学生们的想象力如此丰富,我不禁想起:朱熹的《观书有感》:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。所以我把《阁楼上的光》谢尔.希尔弗斯坦这本书推荐给大家。

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