文学回忆录

2020-10-27电影推荐_经典语录阅读(296)赞(0)

“一览众山小，不断不断地一览众山小。找好书看，就是找个制高点。”（文by木心《文学回忆录》） ​​​​

2020-10-26电影推荐_经典语录阅读(274)赞(0)

卡夫卡像林黛玉，肺病，也爱焚稿，应该把林黛玉介绍给卡夫卡。——木心《文学回忆录》 精彩点评： 1，伏地魔也像林黛玉，上学，也有才华，应该把伏地魔介绍给林黛玉 2，什么臭男人，我才不稀罕。 3，卡夫卡像林黛玉的话，不应该把他介绍给贾宝玉？ 4...

2020-10-18电影推荐_经典语录阅读(303)赞(0)

爱，原来是一场自我教育。“原来”两字，请不要忽略。在座有人在爱，有人在被爱，很幸福，也很麻烦。 《文学回忆录》 木心

2020-10-18电影推荐_经典语录阅读(269)赞(0)

为什么先知、宗教家、哲学家要用比喻？从西方史诗到中国《诗经》，充满比喻，几乎是靠比喻架构完成的。从前的政治家、大臣、纵横家，劝君，为使其听，用比喻；对下民说，知其不懂，也用比喻。 说明人类的智力还在低级阶段。 真的相爱的人，不语，一瞥，不需...

2020-10-18电影推荐_经典语录阅读(471)赞(0)

丘比特（Cupid），爱神，是维纳斯和战神玛尔斯的私生子。终生不长大，生双翅。维纳斯怕其夭折，去问底美斯（Ttenis），答曰：“恋爱没有热情不能成长。”维纳斯又生子，名热情之神安忒罗斯（Anteros），丘比特即长大，成美少年。但离开弟弟...

2020-10-18电影推荐_经典语录阅读(278)赞(0)

凡永恒伟大的爱，都要绝望一次，消失一次，一度死，才会重获爱，重新知道生命的价值。 阿里安因情人走，知道巴克斯更好，巴克斯因阿里安死，更知其可贵。 《文学回忆录》 木心 ​​​​ 精彩点评： 1，爱自己是终身的 2，往后余生，不去爱别人，只爱...

2020-10-18电影推荐_经典语录阅读(280)赞(0)

俄耳浦斯恋爱了。对象是欧律狄刻（Eurydice），俄耳浦斯唱歌，欧律狄刻伴奏。 一日，欧律狄刻在林中采花，被毒蛇咬，只来得及叫“俄耳浦斯”，即死。俄耳浦斯其时在远处，琴断，弦出声即欧律狄刻的叫声。 朱庇特说，已死，汝去地狱找欧律狄刻。狱门...

2020-10-14电影推荐_经典语录阅读(236)赞(0)

「老子是阿波罗式的，冷静观照，光明澄澈。庄子是狄俄倪索斯式的，放浪形骸，郁勃汪洋。老子是古典的，庄子是浪漫的。老子是苦行的，庄子是享受的。老子内敛克制，以少胜多，以柔克刚；庄子外溢放射，意多繁华，傲慢逍遥。」by木心《文学回忆录》 ​​​​

2020-10-13电影推荐_经典语录阅读(375)赞(0)

文学家的乐观主义是糊涂，政客的乐观主义是欺骗，商人的乐观主义是既糊涂，又欺骗。目前的世界就是这个样子。我们呢，要做既清醒又诚实的人。 ——木心《文学回忆录》 精彩点评： 1，世界越操蛋我们越要善良。 2，争取做一个Rational Opti...

2020-10-13电影推荐_经典语录阅读(259)赞(0)

奉劝各位： 除了灾难、病痛，时时刻刻要快乐。 木心《文学回忆录》

2020-10-02电影推荐_经典语录阅读(331)赞(0)

最后一句，诸位懂了这么多，要有所作为。 木心 《文学回忆录》 ​​​​ 精彩点评： 1，好的先生 2，我会的

2020-10-01电影推荐_经典语录阅读(306)赞(0)

人没有长牙利爪，没有翅膀，入水会淹死。奥运会要是给动物看，动物哈哈大笑。奔走不如动物，游弋不如游鱼，但人主宰世界，把动物关起来欣赏。 木心 《文学回忆录》 ​​​​

2020-10-01电影推荐_经典语录阅读(539)赞(0)

说到底，悲观是一种远见。鼠目寸光的人，不可能悲观。 木心 ​​​《文学回忆录》 精彩点评： 1，快乐是短暂的虚幻，悲剧是迟来的真实。 2，但鼠目寸光会不会更快乐 3，世间快乐转瞬即逝，唯悲歌永恒。 4，木心说，从悲哀里落落大方走出来，就是艺...

2020-09-30电影推荐_经典语录阅读(541)赞(0)

“我觉得艺术、哲学、宗教，都是人类的自恋，都在适当保持距离时，才有美的可能、真的可能、善的可能。如果你把宗教当做哲学对待，就有了距离，看清宗教究竟是什么；如果你把哲学当做艺术对待，就有了距离，看清哲学究竟是什么；如果你把艺术当做宗教对待，就...

2020-09-04电影推荐_经典语录阅读(296)赞(0)

张建平 |文 人生如海，文学是岸。 谈文学观点，其实不好谈。古今中外，千年以来，对于文学的定义很多。唯物论者马克思说：文学，是审美的意识形态，梁实秋说文学无阶级。卢梭说“文学是生命的诗学”。莎士比亚的庞大的文学作品体系，都是在解构他的道德观...

2020-07-01木心语录阅读(293)赞(0)

　　“所谓教育，是指自我教育。一切外在的教育，是为自我教育服务的。试想，自我教育失败，外在教育有什么用？” 　　 　　——《文学回忆录》 精彩点评： 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。 —— 哈钦斯 – – ...