梦千寻我见证了你的成长（赠王慧）
文\李玉萍
二零零五年九月，我们同一学年，
你带二班，我带七班，
当时的你青春靓丽怀揣梦想，
满怀豪情想作为一番。
可当你看到学生名单。
激荡的情怀深谷里跌，
兴高采烈的脸上失了欢颜,
各校的调皮捣蛋都在里边，
不知所措困扰了你，
也曾调研也曾努力，
也曾和学生细细长谈，
一点点一天天重把热情点燃。
期末考试成绩看，
令人失望又心寒，
班级第一学年五十三，
泪眼朦胧好可怜。
心急如焚心底喊，
带班教课咋这样难？
屋漏偏遇连阴雨，
谁还能像我这般？
思来想去还得干，
调整方法重开端，
循序渐进不怕慢，
因材施教走进学生的心田。
心系学生夜不眠，
绞尽脑汁食难安，
一份真情打动学生，
滴滴汗水换来甘甜。
同舟共济闯过了道道难关，
取得的骄人成绩令人赞叹，
你一步一个脚印永远向前，
始终以党的标准为己把关。
家长学生的信赖，
领导同事的认可，
成为优秀人民教师的你，
身披彩带站在颁奖台前。
我的心底再次泛波澜，
昔日的付出今天的甘泉
路漫漫其修远兮，不畏艰，
吾将上下而求索，勇登攀。
这是一首叙事风格的诗歌。把同事在教育领域的成长一波三折地呈现。也是一首赞美教师的诗歌。用平实且近于口语的话连缀成诗行。（赵云翔）
