梦千寻於 恢
我从小就喜欢读《红楼梦》，年龄越大就越是丢不掉。《红楼梦》虽然不是言情小说，但是对于普通的读者来说，能引起共鸣的就是里面的婚恋悲剧。
《红楼梦》的故事荡气回肠，就连小孩子也会感动得不住叹息。我有一个女学生，平时很爱看书。有一次，因为我跟她讲诗词时引用过《红楼梦》里香菱学诗的故事，所以她对《红楼梦》就产生了兴趣。我就让她试着去看，看她到底能不能看懂。她看了之后又来问我，我给她讲的时候她几乎都能听懂，虽然她只有十岁。后来她就把家里的《红楼梦》带到学校，她说，本来她爸爸不让她看，说她看不懂，不过她爸爸听她讲过之后就把书拿给她了。我就问她:“是不是你爸爸觉得你比他都看得懂?”她点着头说:“是。”
我去她家里时，还被她妈妈“质问”了一顿。她妈妈说，孩子还小，不适合看《红楼梦》。我就说，我不认为什么年龄就只能看什么书，只要看得懂，就应该好好看。后来我跟这个学生说:“你以后肯定会对《红楼梦》特别感兴趣。”她说:“我现在就对《红楼梦》很感兴趣。”
她在看“西厢记妙词通戏语”时，说这一段很好看。她问我:“为什么那个时候不能看《西厢记》?”我就说:“就像现在的家长不愿意让学生看《红楼梦》一样。”她问为什么，我就说:“因为里面有所谓的谈情说爱的内容，家长都不愿意让孩子看这些——其实这些事情你们都懂。我也是从小就看《红楼梦》，看《红楼梦》能提高自己的语文素养。尤其是语文老师，如果连《红楼梦》都没有读过，那可真是说不过去。”
听说她在家里看电视剧《红楼梦》时，还被妈妈骂了一顿。她妈妈只让她看一些所谓对学习有用的东西，但是那些读物对于这样的学生来说，也实在有些肤浅。既然这个学生对《红楼梦》有兴趣，为什么不好好引导呢？
回想起我上学的时候，家里只有一本《红楼梦》。因为无书可看，所以就只得看这本《红楼梦》。看过之后，觉得这部书着实好，从此就迷上了《红楼梦》。成年之后，每当自己情绪低落的时候，我都会翻开这本书。年龄越大，对这部书的理解似乎就越深刻，每当重读里面的故事时，我总会想到现实中的人和事。
我最喜欢的就是“红楼二尤”的故事，每当我给别人说起《红楼梦》时，我总会提到尤二姐和尤三姐。尤二姐吞金自逝，本身就包含一种深沉的讽喻:本是嫌贫爱富，嫁给了富家公子，结果却死于追逐中的黄金。尤三姐一心要嫁的柳湘莲，也并非一个清白无瑕的好男子，不过是错看了罢了。三姐含情自尽，尚且与湘莲一诀:“前生误被情惑，今既耻情而觉，与君两无干涉。”所以前人评论道:三姐项下一横，是绝情，乃是正情；湘莲万根皆削，是无情，乃是至情。生为情人，死为情鬼，故结句曰，来自情天，去由情地，岂非一篇尽情文字?
《红楼梦》是一部奇书，它的奇就在于一些人所谓的“平淡无奇”。作者经历过生离死别的痛苦，所以作者在“平淡无奇”的故事中寄托了自己对于往事的追怀与感慨。这就是每个读者都能感受到的“平淡美”，越是“平淡”的故事就越是让人回味无穷。
作者在书中也指出了导致贾家败落的原因，那就是骄奢淫逸，坐吃山空。秦可卿建议在祖茔附近多置些田庄地亩，探春计划兴利除弊，开源节流，这些都是作者对于往事的一番悔悟。
作者的文笔确乎不同于常人，他在写丧事时写得很热闹，写省亲却写得很悲凉。写元宵节时，整个贾府如烈火烹油，鲜花着锦之盛。写中秋节时，贾府已经开始衰败，字里行间透露着一股悲凉的气息，直看得人双泪欲落。一部书能使读者落泪，就一定是一部好书，是一部能陪伴人一生的好书。
《红楼梦》没有写完，正是残缺的美才让世间产生了“红学”。如果作者没有经历过生离死别，没有经历过刻骨铭心的痛楚，那么世间也不会产生出这部名动天下的巨著。
