梦千寻南风知我意（改好作文 4）
原创 侯玲 侯玲小散文
学完《边城》（节选），大家意犹未尽。学生都和翠翠一般大，对于这个女孩生活的环境，经历的成长，他们懂又不懂。那就给大家一个想象的空间，用文字去展现自己心里湘西的美，人性的美。在沈从文面前，学生的文笔稚嫩，但他们胜在正当年轻，情是真的。
选几篇短文，雨夜慢读，纪念我们易逝的青春。
《江水依旧清澈》高二19班 唐毅娜
清澈蜿蜒的河水，澄明如练的天空，民风淳朴的山村，慈祥的摆渡老人，以及他乖巧伶俐的孙女儿。这是湘西，沱江水流过的地方。
一道斜阳铺水中，半江瑟瑟半江红。歌声绕过远处隐没在黄昏中的群岚，透过轻纱柔曼的暮霭，氤氲水汽融化苍劲的清风，呜咽婉转，缭绕在江边久久不肯散去。
翠翠对爱情的渴望何等平凡，她绝不曾想过“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”，也不会理解什么是长相厮守的爱情。正因如此，一份不曾粉饰的爱，展现在她的面前。记得祖父与翠翠谈起终身大事时，翠翠总是一脸严肃或是沉默不语，使得祖父没有办法继续说下去。而祖父一旦提起她心爱的人时，她严肃的表情下，隐藏着一种莫名的喜悦。那时，这个天真羞涩的小女孩，浑身洋溢着自然的秀美。
或许是被湘西秀美的景，热闹喧天的锣鼓，有趣的节日掩盖了背后的凄凉与伤痛，我很少读出翠翠的哀伤，但沈从文清新隽永的笔调里，确实有丝丝忧伤。
我们总是抓不住一些东西，改变不了一些事物。美丽的背后是有诉说不完的苍凉，像翠翠这样明媚的孩子，最终也得在江畔一人独自，痴痴地盼想。
这里的忧愁，是一滴化不开的墨，滴在她的心上，纠缠不止。然后风干，凝结在那里，无法抹去。今夜湘西，只有那清澈的江水，依然诉说着古老的故事。
评：有冷静思考，也有丰富想象，诗一样的语言，有很强画面感。
《月若有情月长吟》高二19班 张泽慧
微风吹着，透过教室的窗子，一直吹着。天暗淡了，操场上有点点橘黄色的灯光。世界突然变得安静，我清楚地听到脑海中的低语，它诉说着压抑在我心中，许多的痛。
我们学了《边城》，我被这美好淳朴的自然之美洗涤了心灵。我看到了翠翠和爷爷谈起许多有趣的事，爷孙俩说说笑笑，相依为命。这样一段段的描写，让我想起了我曾经的童年。老师说，沈从文最厉害的是可以让每一个人都回味起自己的童年。这话，确实是不错的。我也有天真可爱的童年，那时没有什么桎梏束缚。人常说越长大越孤单。在成长的过程中，没有人可以知道开始和最后，人总是不经意之间成长。我羡慕天保与傩送对美好的追求，也被他们淳朴真挚的感情所感动。可他们三人都没有好的结果，真是遗憾。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。美好总要被现实的残酷所破坏。这人世间公还是不公？人们常说有情人终成眷属，我也不禁期待，希望翠翠能在某一天渡河时候重新遇见傩送，然后，两人永远在一起。
人总是希望世界是美好的，一切事物都是美好的。但生活从不会如此顺心，成长总归是要经历一些波折。
我想有一次机会，可以见到翠翠，见证这山间美好的小精灵。我也想远离城市的喧嚣，感受自然的真善美。守一方净土，安然自在。
风依旧在吹，我的思绪忽然就乱了。因为翠翠，我对未来也多了很多幻想。我想，远方终究会有一片海，适合我去看。我会以最温柔的心，去感受这个世界的美好。
评：从现实出发，至当下结束，真实。只是课后的回味，既有翠翠也有当下，感情真挚，余韵悠长。
《歌声中的虎耳草》高二19班 邓思婷
漫山的虎耳草，轻轻地摇曳着。
我凝望缀着星星的夜空，也凝望着山下的傩送和翠翠。翠翠眉眼清亮的如山间小鹿，她总是向往着外面的世界，而傩送却如水中矫健的鱼儿，怎么也抓不住他的踪影。少女的情怀总是诗。他们的情感也如那诗一样，轻轻的，薄薄的，凉凉的，那是少女的春心萌动，也是少年的情愫初生。这是《边城》里的故事，也独属于边城的殇。
水乡人家的歌是悠扬清澈，词是情意绵绵，不知入了谁的梦，荡漾了谁的心。我在山间听着歌，摇着身子和着歌舞。
“我能给你什么呢？”傩送背着包袱，摇着桨离开了边城。翠翠终是一个人在等。“我能给你什么呢？”是象征爱情的虎耳草？我是虎耳草，我什么都给不了你。“我愿一直是虚空，也绝不占有你的心底。”你的心，就一直留着等傩送吧，我陪着你。轻轻摇曳，凝望满天的星子。
评：我是虎耳草，这个角度好。有生造词语之嫌，读着费解。
《南风知我意》高二18班 闫思玉
南风知我意，吹梦到西洲。我想借这南风，将我的思念带去远方，带给他。
河，也还是当年初次见面的那条河；歌，也是当年互表心意的那首歌；楼，还是见证我们初识的那座吊脚楼。一切似乎都是原来的样子，可早已物是人非。我们，再也回不去从前。这说不清年代的吊脚楼，见证了我们的开始，又陪着我走过一个又一个等你的日子。日复一日，年复一年，再也没有你的消息。我不想从吊脚楼开始的美好，就这样从这里结束。我只有等。
任它吊脚楼被风吹日晒，任它河水去旧流新。我依旧在这里等。也许，在下一个南风再起之时，我会等到想要的美好。
评：一句诗的延展里，人物模糊，情节却清晰，情感无限蔓延。
《春天已经来临，冬天还会远吗》高二18班 樊俊岩
俗话说，苦难是人生的芬芳。但对于一个十五六岁的女孩来说，苦难就是人生的悬崖。
人在这一生中遇到的每一个人，他们的出场顺序真的很重要。很多人如果换在另一个时间认识，就会有不同的结局。对翠翠来说，她是一个温柔又泼辣的乡村小姑娘。母亲生下她后就离开人世，只有爷爷与她最亲，从小，爷爷就宠她，爷爷的爱让翠翠健康地成长。
七月长起了野菜，八月里开了花。我感伤它们的命运短暂，但也羡慕它们的自由自在。人总是活得不由自己。翠翠虽然身世悲哀，她却拥有着最深沉的爱。爷爷对她的爱是无私而伟大的，天保，傩送对她的爱是纯真美好的。于翠翠来说，时间是不会倒流的，等待却是最深情的守护。
我听人说，当你不能再拥有时，唯一能做的就是令自己不要忘记。我想，这也许是对翠翠等待最好的诠释。
评：有用到《诗经》的“比兴”手法，很好。对情节认知还有小错误，影响说服力。
《等一未归人》高二18班 孙莹利
这个人也许永远不回来了，也许明天就回来。
又是一年五月端阳。傍晚时分，她停好船上了岸，这时天下起了小雨。那雨，滴落在屋檐上，滴落在虎耳草的叶子上，又似滴落在她的心上。她撑开一把绘着赛龙舟图样的油纸伞，沿着河边走着。
河对岸的灯笼，一如当年般热闹，还是有歌声伴着晚风飘了过来，吊脚楼下泊着一些船只，河面朦朦胧胧。
还那是那几年前的事？他和她在这样的夜晚相遇，而现在却是与那时大不相同。他走了，没有期限。可她还在等，寒来暑往，春去秋来。
她不愿意离开码头，总相信会有人来找她，同她一起回家。可祖父走了，他走了，就连那只陪伴了她多年的大黄狗也走了。再也没有人陪她回家。河面升起一层薄雾，她忆起那年见面时他的笑容，那竟也渐渐模糊，成为雨幕下的点点思绪，随时光远去。
她的眸中已朦胧，发丝染上氤氲水汽，她还在等，等一未归人。
评：细节还原有画面感，人物内心活动细腻，文字能调动人的想象，让人思绪万千。
