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《爱丽丝梦游仙境》读后感 -渡过时光来看你

很久以后,那个名叫爱丽斯的小女孩已经成长为一个妇女,她应该还记得在那个夏日的午后,那次泰晤士河上的漂流。就在那条小小的船上,那个以笔名卡罗尔闻名于世的青年以她为主角编了一个故事,她怎样也不会想到,那个故事居然比那条河里的水流域还要大,会在此后的一个多世纪里植种在世界上每一颗充满爱意的心里。
很久以后,那时十岁过一点的爱丽斯一定会记起1864年圣诞节收到的那件特殊的礼物,那是一个绿色皮面的笔记本,而那里就记载着卡罗尔给她讲的故事,那个故事就带着她的名字永远鲜活在天真、爱美的人的记忆里。
很久以后,已经做了祖母的爱丽斯一定会将那些眼睛里亮着星星的孩子们聚拢到自己的身旁,温言细语地给他们讲述这个故事。在那时,她昏花的眼也许会再次被那个奇妙的梦境点亮,并从自己的内心最深处出发贴切地理解周围那些孩子们所有的稚嫩的忧愁。

那个梦境就写在 1862年7月4日的轻风拂面的午后,那时,她掉进了一个非常深的井里,看到了一只大白兔,它长着粉红色的眼睛;捡到了一个魔瓶,一个扇子,这些神奇的东西能让她缩小或者长大;在梦境里她曾哭泣过,然后在自己的泪水里游泳;她遇到了一只一点也不肮脏的老鼠,它情绪激动,老爱生气;还看到一只平时会敬而远之的毛毛虫,它高雅地抽着烟;还碰到一只柴郡猫,不断地对着她露齿而笑;还有那只悲伤而孤独的假海龟,它会不会还独自处于一方不停地流泪?还有那个随口命令“破头”的王后,它会不会将从来没有施行过的刑罚依然停留在口头上?
那个梦境里什么都有,但占主要地位的还是一颗童年的心灵,它是那么纯真,不染一丝尘滓;它是那么有趣,充满了欢乐和欣悦。那个梦境里什么都有,就是没有成年人的机诈和权谋,没有世俗世界的乏味和无聊。

但说到底,它又只是一个小女孩做的梦,偶尔追随着从面前跑过的大白兔做的梦。平日的梦境,总是与做不完的作业联系在一起,总是与传说中的魔鬼联系在一起,总是与来自大人们的说教联系在一起。但在那个美妙的梦里,这一切严肃刻板的东西却都渺然无踪,它不含任何说教,甚至也没有来自成人的对孩子的讽谏、规劝、告诫和教育。也许,这个梦的意义就在这里:这仅仅是一个梦幻般的故事,只要你觉得有趣,那便是你的收获。关于这一点,最好用故事里的一个情节来印证,爱丽斯应该不会忘记这一段,当她遇到那个公爵夫人的时候,公爵夫人絮絮叨叨地要从琐碎的事情中找出意义来:“‘也许其中并没有什么教训吧。’爱丽斯斗胆发表意见。‘嘘,嘘,孩子!’公爵夫人斥责说,‘任何事情里都包含教训,只要你能够发现它。’”那时的爱丽斯是多么不喜欢那个公爵夫人啊,她想的只是“她多么喜欢在事情里面找出教训来啊!”抱着这种心思,爱丽斯绝对会满意这个故事。因为你即使一遍遍翻检着去寻找,也找不出什么孩子们讨厌的“教训”来。如果你还不放弃,还要探寻它传遍世界的原因,那么也许你会接受公爵夫人的另一句话:“哦,是爱,是爱,使这个世界运行不衰!”是的,它仅仅来自爱,来自对童年那宝贵而短暂的时光的真诚的爱。

童年是一生中最为宝贵的时光,也是最为清纯的时光。是的,我们终究会渡过这段时光去到社会的海洋里去,去面对责任、义务和竞争。于是,就自然而然地产生了一种似乎不可避免的现象:童年,本来纯洁的不染一毫尘滓的童年,在不知不觉中成为一堂学习成人游戏规则的课堂。而这课堂的教材就是那一个一个的“教训”。
这样的“教训”大多就隐藏在看似生动而美妙的故事里。这样,所有的故事都成为一个寓言。大人们在给我们讲故事,但让我们更多关注的却是故事背后的含义。那里有善良也有欺骗;有援助也有陷害;有安全也有凶险;有可爱的小白兔,也有凶恶的大灰狼;有美丽的公主,也有可怕的巫师。但对于一颗幼嫩的心灵,更多接收的却是这个世界是险恶的、莫测的观点,更多铭记的却是处处都是坏人、处处都是坏事的现实。然后让它们张开狰狞的羽翼遮蔽阳光将整个梦境用黑暗笼罩。
在这样一个个的教训里,我们学会了睁开朦胧的睡眼认识这个世界,我们本来明净的眼神也就蒙上了一层灰色的雾,我们胆怯地迈开趑趄的脚步,生怕前面就是一个万劫不复的深渊。于是,我们的童年,再也快乐不起来,再也轻松不起来,它被早早地坠上了一个铅锤,而所有这些,都是为了换取将来必须具备的社会经验。

但有时想来,这样的付出真的就必要吗?这样的舍弃真的就的有它的意义吗?为了生命中的一段而牺牲另一段,为了渺不可测的将来而抛弃眼前的欢欣真的就值得吗?
其实这本书里的几句话已经给了我们提供寻求已久的答案:
“公爵夫人说道:‘其中的教训则是就成为你看上去的那个样子’”童年应该就是看上去的那个样子,没有必要掺杂太多的功利和渣滓。
“假海龟说‘没有一种聪明的鱼到什么地方去的时候不带着一个海豚。’”同样也可以说,没有一个孩子到什么地方去的时候不带着一个天真的幻想,但这个幻想势必是透明的,而不包含任何训导。
所以,这本书的意义正在于此,你不要去寻找你惯常认为的教育意义,你在阅读它,并在阅读它的时候暂时地忘却了童年特有的莫名的忧伤和悸动;你觉得这个故事好玩,好玩的就像你不由自主地想扯开嗓子喊两声,想脱掉鞋子到冰上跑一圈,想将石子扔在隔壁的院落里,想在阳光下追逐着一只蝴蝶一直到夕阳朗照的山边,这就完全可以了。

这样,我们就会避免故事里榛睡鼠的责备:“‘不错,然而我是以合情合理的速度长大的,’榛睡鼠说,‘可不是你那种荒谬可笑的方式。’”
这样,我们才能领会故事里面这首诗的含义:
弹去世俗和灰尘,仍然发现自己一颗宝贵的童心
请接受这孩童的故事,并且请用温柔的手把它
放在那里:童年的梦已织进
回忆的不可思议的飘带,
就像朝圣者枯萎的花环,
那些花从遥远的国度采来。

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